搞工程的另外一种活法：这些「老师」们有一肚子心里话要说

你好，这里是BIMBOX。

你经常在BOX这里学到的知识，获得的经验，是怎么来的？还真有段故事想讲给你听。

1.

2016 年，我们刚做 BIM 那会儿，想掌握点养家糊口的本事，可真是太难了。

网上能讲出来的，都是大方向、大未来，除了比较通用的建模课程，想要学会点新技能，那真是三分天注定，七分靠打拼。看同行做出来个成果，跑上去问是用啥软件做的呀，显得很不礼貌，真本事人人都捂在手里，生怕别人学了去抢饭碗。

都不教是吧？我们也不教。

有次接了一个 BIM 管综项目，甲方要求把综合支吊架加进去，我们研究了两个月，试了各种方法，研究出一套不用插件、纯用 Revit 原生参数族的支吊架，通过嵌套和公式满足智能摆放、出图和出量的功能，加上了 LOGO，项目交付的时候写了个小插件，给族加了密，对方只能在这个项目里用，不能拷出去用到别的项目。

项目是个二分包，分给我们的也是做 BIM 的，看着眼馋，非要我们把这套族交出来，否则钱不给了，我们说合同里不包含做族，这不能交，几轮争执无果，对方还真不给钱了。

想想那时候挺好笑，也挺可悲的，行业还没怎么做起来，大家都彼此防着。

后来，老孙把经过几次优化的方法，全都讲出来，做成了一套《Revit 综合支吊架 BIM 制作课》，任何人都能花点小钱，把几年积累下来的经验收到自己的知识库里。

从技术角度讲，对于那时候的我们来说，真是最后压箱底的本事了。决定做这件事的时候，内部还纠结了一下：「真教啊？再教真没了」。

「教！大家有本事都藏着，最后大家都是半吊子。」

慢慢的，也开始有人喊我们「老师」了，等真的教了才发现，本事咋会越教越少，只会随着认识的人变多，路越走越宽。

不过说真的，教别人东西，可比自己研究技术、做项目难多了。有这么一样东西，里面需要掌握 10 个相关的技巧，自己已经把 10 个都弄懂了，还要假装回到不懂的状态，去思考先从哪一个开始教，怎么才能循序渐进帮别人掌握，替人家省时间。

想帮别人省一个小时，自己就得付出几倍的时间，从我们自己做第一个课，就从来不按课程时长收费，那些没出现在课程里的时间，才是真正下工夫的地方。

想象一下，夏天晚上，老孙光着膀子把自己关在小屋里，怕有噪音不敢开空调，录完一集大伙看，不懂了就重录，话说啰嗦了重录，出现还没讲过的知识点了再重录。

然后就是开开和熊仔吭哧吭哧给每一集视频做后期，剪掉任何一声小小的咳嗽，加上重点提示，一个小时的视频再剪辑成 20 分钟，每做一集都脱层皮。

后来每当有人来问，人家课程都是好几百个小时，怎么你们的课程那么短呀？几个人都会觉得有点委屈。

不过好在，省时间这个方向符合了社会的主流，大家都越来越忙，时间越来越少，熊仔和开开也都出了课，内容逐渐被大家喜欢，也习惯了用最短时间学到最多经验的方式。

2.

前几天跟一位创业者聊到这么一个观点：你问一个创业者，怎么选择做这个，没去做那个？

答案是：起步的时候，哪里有那么多可供选择的方向呀，资源和关系都有限，都是从力所能及的方向开始做事儿，这边被推一下，那边被挤一下，一路跌跌撞撞中才逐渐想清楚自己到底是想做啥。

我们自己出了课程之后，慢慢的也有人希望开课，来找 BIMBOX，我们那时候还没想好这个事该怎么做，先是拒绝了很多职业培训公司的请求，没啥明确的原因，只是隐约觉得如果最终 BIMBOX 成为一个很多培训公司的流量入口，这个方向不太对。

后来是几位真的在干项目，聊得比较好的朋友，我们在聊天的时候觉得对方积累几年下来的经验，如果是当年的我们想学，可能花一大笔钱，人家也不愿意教。

但做了 BIMBOX，我们从做项目变成了喜欢分享的人，聚集到一起的同类人也和以前不太一样了。聊到尽兴处，我们的想法就碰到了一块儿，能不能和 BOX 一起，折腾自己一遍，把几年的经验凝结成几个小时的视频，把真本事教给别人呢？

于是，VCTCN93，唐林，大宝，图图……我们开始把一个又一个朋友的脑袋榨干，陪着他们一起，再次重走一遍从无知到掌握的全过程。

尽管是好朋友，对录制的严苛标准还是一点都没得商量，每个人都说，录完了这门课，就像是大病一场，得好好歇一阵。

后来，想做的事逐渐浮现出来了，我们要找到那些比我们厉害的人，一线做事的人，用付费的方式让这件事能持续地做下去，让他们走过的路和摔过的跟头，都成为滋养同行们的养分，也让他们在多一份收入之外，体会到帮助别人的快乐。

3.

BIM 这个词，初接触的时候以为它很小，就那么几个软件。

越是往前走，越感觉它囊括的东西太多了，仿佛是在一片漆黑的夜空里，寻找点点的星光。大家都在自己的小世界里找到一个发光点，但一直没有连成片，到今天也很少有公司或者个人敢说，已经把技术路径都跑通了。

这次请我们可爱的老师们出来讲讲故事，听到了他们在完全不同的方向上，已经走了那么远。

赵丽辉说，他用无人机采集到真实的数据，能体会到快乐和成就感，后来他靠着自己无人机的本事成立了公司，去过阿里、鄂尔多斯、嘉峪关等上百个城市，一边干项目一边体会风土人情。

小杨说他住过工地的活动板房、在地下室搬过砖、空调机房轮过大锤，在能源行业里一干就是好多年。

胡照广自己在大学任教，后来组建 BIM 团队，接触到房建、市政和公路的项目，这些年攒下了大量的 Bentley 软件经验。

姜戈工作的第一周就开始接触 BIM，从默默无闻的建筑设计师，到设计院 BIM 中心主任，再到头部房企的 BIM 总监，大家还在争论 BIM 正向设计靠不靠谱，一转头发现自己已经把这件事干了 10 年了。

一路走来，我们见了那么多有水平、有本事的人，再回想前些年的自己，如果还是在干 BIM 咨询，会不会没有机会遇到这些人呢？

即便是遇到了，会不会出于同行之间的腼腆，不敢深问呢？

所幸的是，今天我们最常问朋友的一句话就是：老铁，本事这么硬，不来 BOX 出个课吗？

4.

学习能改变命运？

我不想骗你，学习本身不能改变命运，是学习的人自己在改变命运。

高耀楠有五年时间都在工地上度过，聊起来都是心酸泪，如今在交通行业做数字化运维；润东从造价咨询半路出家，自学 BIM 到了中建八局，如今已经担任了管理岗，带领着兄弟们在一线解决项目问题。

唐林从施工单位一路走到设计院，又走上了数字化的工作，最难突破的就是改变软件使用的习惯，从 A 家到 B 家花费了他大量的时间，挣扎着走出来了，路也就宽了。

我们不能说，他们在职场中的这些变化是归功于学了 BIM，甚至有可能再来一次，还有其他更好的选择。

但是，爱琢磨、爱钻研、爱交朋友，这些特质放在一个人的身上，就意味着他的人生不可能一成不变。学习，只是这些特质呈现出的结果之一。

思凡现在回想，自己在工地的日子总是风吹日晒，脚上没有一块好皮肤，身体和四肢永远是两个色号，那时候最大的梦想就是去办公室工作。在自己的课程群里，他见到很多朋友真的不容易，身上背负着很多压力，却仍然在汲取知识，去应对职场的挑战。每当这时候，他就觉得录课的辛苦挺值的。

对于那些已经做出课程，也已经被人喊「老师」的人来说，课程的上线只是一个开始，他们对自己的折腾学习也从来没有停下来。

他们把教会别人当成重新梳理知识的手段，会去别人的课程里串门当学生，会把大家的反馈吸取成优化课程的经验，会在一段时间之后再次挑战一门新课。

佳明几个月里，把上班时间之外所有的时间，都用来筹备开发他的机电设计课程，写课程逻辑，四处找高手帮他把关，还租了摄影器材去工地实拍解说，再带着绝对的耐心回到电脑前，打开麦克风。一套课程下来，感觉自己像是经历了一场马拉松，微信群里大家的热爱，又让他重新收拾自己，续跑了一场更长的马拉松。

Kevin 说，自己从结构设计到二次开发，是站在十字路口，选了一条人迹更少的路。转行的前几年，遇到工作不顺的时候，就总会自我怀疑，自己是不是选错路了，多亏了身边的良师益友，不断给他信心和帮助，让他走出了迷茫。因为自己曾经淋过雨，今天也想帮别人撑把伞。

图图毕业之后的几份工作都跟室内设计相关，攒了不少经验，他制作的室内精装修 BIM 课程上线，让他从一个粉丝，变成了大家口中的老师，也认识了很多值得深交的朋友。

十五说，有时候一点暖暖的成就感，源于相信自己帮到了一些人。自己这些年选择的是一条很孤独的路，有时候来学习的好兄弟会把做完的成果发到他的直播间分享，所以感觉更像是他们在陪自己。

在这个尚未成熟普及的行业里，每个辛苦探索的人，都是带那么点悲壮的孤勇者，从这个意义上讲，每个老师，都是还在路上的学生。

我们自己也在这个过程中不断成长，从最早单纯的交付视频，到后来为每一门课程运营一个微信群，制定录制和选题标准，给所有录制中的课程建立了学员提前看的内部审核制度。

事情也就在摸索、思考和学习的过程中，慢慢成为了一件很正经的事业。今年我们也把曾经的「BIMBOX 知识店铺」，正式改名为「BIMBOX 进步学社」。这里人人平等，这里共同进步。

正式上线，又赶上中秋节，你可以去学社里看看有没有惊喜。

另外，我们也喊来了几位老师，讲讲他们一路走来的故事：

5.

我们还是会回想起几年前那个夏天的夜晚，老孙在屋里一集集地录，熊仔和开开在屋外一集集地剪，我们还是在每年的计划里写下，还要再出几门自己主讲的课。

学习会上瘾，当老师也是会上瘾的。

这是个很好的时代，任何人都有可能成为别人口中的「老师」，但做好一个老师，真的挺不容易。

每当有人来批评一些面向小白的入门课：「这水平还不如我呢，还好意思出来讲课？」我们不反驳，但心里知道，水平高的人很多，但愿意原路返回，带着新手重走一遍学习之路的勇气，不是每个人都能拿出来的。

走过这样的两个来回，才知道所谓为师之难，也才能换回来人家口中的一句：

「谢谢老师，我搞懂了。」

前几天，我们给 BOX 所有的「老师」们寄了一份特别的礼物。

之所以「老师」要加个引号，是因为进步学社里没有真正的全职老师，每个人都有自己的一份工作和一份热情，分享的也是工作中真实的经验，这件事，我们会一直坚持做下去。

如果你也想来BIMBOX做一位「老师」，分享你的看家本领，也可以在下面的链接留下你的信息。

有态度，有深度，BIMBOX，咱们下次见！

本篇文章来源于微信公众号: BIM清流BIMBOX